Piste d’exploitation des Robinsons de l’île Tromelin avec des collégiens : l’exemple du « lap book »

Pour procurer le plaisir de lire, peut-être faut-il donner le temps d’écrire ? Telle est la proposition d’ Alexia Bonnet, professeure de français au collège Jean-Jacques Rousseau à La Bastide Saint-Pierre (Tarn et Garonne). La lecture est ici menée en 5ème à partir des Robinsons de l’île de Tromelin.

L’écriture prend la forme d’un « lap book » : une feuille de papier divisée en rectangles correspondant à diverses entrées (personnage, objet, lecture expressive, écritures créatives …). 

Consignes et étapes de ce travail sont détaillées par Alexia Bonnet, agrégée de Lettres Modernes, formatrice INSPE MEEF Lettres et formatrice d’enseignants et de formateurs en tant que chargée de Mission Lire Dire Ecrire, dans un entretien donné au Café pédagogique, site dédié à l’information pédagogique.

Exemple d’un lap book réalisé par un collégien à partir de sa lecture de l’ouvrage Les Robinsons de l’île Tromelin

Artistes à l’école, ACTE I

Projet Tromelin
Rectorat de Bordeaux et Fondation Casino
d’après Les Robinsons de l’île de Tromelin – L’histoire vraie de Tsimiavo
d’Alexandrine Civard-Racinais
mise en jambes de Valentine Cohen (Cie Mata Malam)
par les élèves de la classe Toussaint Louverture (4ème) du Collège Jacques Prévert de Bourg-sur-Gironde


20 Juin 19h30
Salle de la Citadelle
33710 Bourg-sur-Gironde